教育:
- Ed.D. 《亚博体育》，2015年，布兰德曼大学
- M.S. 《亚博体育》，2008年，卡佩拉大学
- B.S. 数学，纯数学专业，2005，太平洋联合学院
学术成就:
- Hightower, L, 水域,米. (2018). 体验式学习在组织领导力教学中的作用. 《亚博体育》，第24期(3): 1-15.
- 水域,米. (2017). 对导师辛苦工作的反思. 在Zimar, H. & 蒙哥马利J. (Ed.). 高等教育中的师徒关系:实用建议和领导理论s (pp. 135-144)，安纳波利斯交界处，MD: AACRAO出版物.
- 水域,米. (2017). 对导师辛苦工作的反思. 学院和大学，92分(2): 27-30.
- 水域,米.Hightower, L. (2016). 对高等教育注册处管理和领导角色的定性探讨. 学院和大学，91分(2), 20-30.
社会兼职:
- 美国大学注册和招生官员协会(AACRAO)自2006年起
- 太平洋大学注册和招生官员协会(PACRAO)自2006年起
背景:
在我的职业生涯中, 我对教务处的工作和基督教文科教育产生了浓厚的兴趣. 我对教务长的工作感到特别高兴，因为它是学术事业的中心. 我喜欢每天与学生和教师一起工作，通过人际关系和技术专长的结合，促进学术课程的有效传授.
我从事注册师这一行纯属偶然. 获得数学学士学位后，我对未来的职业道路感到不确定. 我碰巧看到一则招聘助理注册主任的广告，就去应聘了. 我很幸运得到了这个职位，很快就知道我找到了适合自己的工作. 从那时起, 我一直在追求教育和职业机会，以扩大和发展我在这一领域的职业生涯. 注册主任办公室所要求的注重细节的任务和大局观的独特结合使我特别有活力. 我也喜欢处理评估和机构研究的数据. 我的学术研究主要集中在高等教育中层管理人员的领导技能和发展.
在我的休息时间，我喜欢各种创造性的追求，包括编织，烹饪和肥皂制作. 和我的丈夫史蒂夫一起，我喜欢探索当地的餐馆和在大自然中散步. 我们有两只被宠爱的猫，分别叫Sabrina和Chebychev.